活著的師父,帶領成長之路 / 李錚 (南寧)

師父主要傳「素質」,沒有統一的標準,就是適度,就是中正,就是左了偏右一點,右了偏左一點,需要感覺,需要因人而異因材施教;師父的教學方式主要是以心帶心,所以師父不僅知道頭腦的知識,更重要的是,他要活出那樣的品質,才能幫助徒弟提升內在的品質。

用兩個漢字教老外「神聖舞蹈」 / 林世儒 (台北)

當同學把「中」字的幾個和「第四道」及「葛吉夫律動/神聖舞蹈」相關的意義實踐出來之後,整個團體舞蹈的質量改變了,每個人都變得輕鬆,動作變得優雅,也不再跳得氣喘噓噓,神情緊張了。課後幾個同學跑來跟我說,「中」這個字的說明對她的幫助非常大,困難突然消失了,她開始可以輕鬆地駕馭這六個動作了,你真是個很棒的老師……我誠心接受並感謝她的讚美。……