In wonder 驚奇中 / 黃詩君(台北)
三日的「易學靜心營」,以許多動態式的靜心活動與遊戲的方式進行,有別於一般的安靜打坐,活動設計非常豐富有趣,我像孩子般玩得好痛快,時時處於「驚奇中 In Wonder」….
三日的「易學靜心營」,以許多動態式的靜心活動與遊戲的方式進行,有別於一般的安靜打坐,活動設計非常豐富有趣,我像孩子般玩得好痛快,時時處於「驚奇中 In Wonder」….
我突然明白老師教學方式與目的,他關注的始終是我們的內在品質:穩定、自信與臨在,只是一直在意著我們的「意識」在不在,而不是用好壞對錯優劣來評斷我們….
人和動物最大的區別就是人可以選擇,人可以改變自己的命運,而動物不可以,所以所有小動物的眼神都是悲哀的。通過「易學律動/神聖舞蹈」工作坊的學習,也是學會一套自我覺察和不斷提升自我的方法,提供一個紮紮實實往上走的梯子,往內自我探索,往外無限接納,如此就可以提升我們的信心,也可以消除我們的傲慢…..
前天孩子忽然跟我說,他發現玩了手機之後,很空虛……他自從青島上完「易學律動」回來之後,周一到周五晚上之後就自動去自習室,七點到十點,刷了大概4000題。這個刷題沒有強迫,也強迫不來。以前他學習也不差,但是特別貪玩,不用功,而現在就是自動自發而且效率也高了…..
