《易學律動》真情摘錄 / 小華 (廣州)
我這無可救藥的音癡，老師都接收啊～第一次上課是如此自然、真實，沒有害怕，也無期待，雖然這課程對我來說或許最有挑戰，無法從中獲得認可、優越感，可我一點也不焦慮、煩惱，很真實的不會就不會，沒有節奏感就承認沒有，內心沒有一丁點自我批判或是羞愧耶，這是以前沒有的，太驚訝了！好高興，我會打節拍了，我開口唱歌了，我跳舞了……
你並非教舞我也非學 / 閆青 (鄭州)
學會的快與慢一點都不重要，跳的好看不好看也一點都不重要，重要的是，學的慢，學不會的時候，你的內心感受你是否清楚？你會有沮喪升起嗎？會有煩躁升起嗎？會有自責升起嗎？學的快也不重要，重要的是，學的快的時候，你會有驕傲升起嗎？會有得意升起嗎？會有比較升起嗎？
用最舒服的方式開悟 / 李錚 (南寧)
012年4月，我再次開世儒老師的養生主按摩(易學按摩)課程，這是我第二次向林老師學習這個課程。當時我原以為自己只是去打醬油湊個雙數的，並且我聽說有些學員複訓林老師這個課程十次以上，我覺得真是不可思議，心想，都知道方法了，有必要學這麼多次嗎？但在學習的過程中，我才發現自己錯得多麼離譜。
從「不自由」中獲得「真正的自由」 南寧/風箏
人是一種受限於環境的動物（如果你不成長的話），你的心情，你的選擇，你以為是你自由的選擇，其實是被教育出來的一種局限性的選擇，這也是大部分的人即使有錢有車有房有伴侶有孩子仍然不開心不自在，總是覺得不安的原因，即使平時看似快快樂樂有玩就玩有吃就吃的人，內在仍然隱藏著不平靜不開心……
一個可以犯錯的世界 / Ms S (上海)
三天的課程結束，好些同學都哭了，我有點羨慕他們呢，哭泣也是一種療愈。林老師擁抱了哭泣的同學，我看著眼熱，對世儒老師說……