成長日記：「易學律動」之後 / 迎春 (青島)
講課的時候，我沒有像以前一樣提前給自己打雞血。我甚至都沒有洗頭洗澡。我沒有要求自己符合一個老師的形象。我沒有控制自己的語言、語速、語調。我沒有要求自己的坐姿、站姿、動作。我沒有要求自己帶動大家的「能量」（現在我知道那叫做「煽情」）……
從狐疑擔心到自由綻放 / 黃真伊 (南寧)
這一席話我聽了覺得好搞笑：「不對啊，我覺得你的手好暖和哦！是你的手在幫我暖和腳啊！」停頓了一會，不行了，感情如潮水洶湧般，鼻子不聽話了，一種無名的情緒如暴雨般傾瀉，我只能用手捂著口鼻，壓抑地哭著，有人遞過來餐紙，我餘光看到有人用異樣的眼光看我，我的理智告訴我——要停了！我大口的吐氣，抑制著淚水並基本能控制住自己不再沉湎於其中。
那一刻體會了為什麼叫「神聖舞蹈」/ 芳竹 (廈門)
是的，學「神聖舞蹈」的確不好玩，更不靈性，沒有大道理去思辨，只有體驗，小我在這裡也沒了驕傲，我們只是看到陳年的「垃圾」，那些舊有的模式，那些陪伴自己多年的「魔鬼」嘴臉。然而當我們……..，那一刻體會了為什麼叫「神聖舞蹈」。
心靈成長的綠色通道 / 尚靈心 (北京)
生命成長當中的綠色通道，你找到了嗎？ 我說我一直都信誓旦旦的宣稱，要記得目標，不要沈迷於問題，不要被情緒創傷阻礙住，要記得我們要什麼，我要成為我自己，我要成為我生命的主人，我要整合，我要具有知行合一的力量。
好奇心與心靈成長 / 風箏 (南寧)
當時我聽到這句話，一方面覺得很震撼，因為擊中要害，因為在生活我的確發現好奇心太重的人，什麼都問的人，精力分散，成就有限；另一方面覺得很困惑，從小到大，我們都被教育要有好奇心，要不斷向外提問題，為什麼現在又說會「好奇心重，一事無成」呢？帶著這樣的困惑，繼續在生活中觀察，一些思考逐漸清晰起來：