錯綜:多層面多層次的觀點 (213) / 林世儒
在上課過程中,全班同學呈現出高度注意力的狀態主動的在學與練習,這是非常難得的情況。過去只有在全班約有半數以上的學員,他們的注意力經過「易學律動/神聖舞蹈」工作坊的鍛鍊,而獲得大幅度提升的強況之下,才能帶動全班學員,一起維持長時間的專注學習狀態…
2013年4月21日~2013年10月29日,歷時七個月的「自我觀察工作讀書會」,學員的工作紀錄與經驗心得分享。除了研讀與「第四道」相關的「自我觀察」一書之外,更重要的部分是下功夫實際的去「工作自己」練功夫。
因此過程中搭配各種精心設計的活動如:文本討論、設計食譜、餐點製作、餐廳佈置、用餐進食、環境清潔、園藝植栽、攝影製圖、影像編輯、網站設計、舞衣設計、剪裁縫製、觀察紀錄、神聖舞蹈….等數十種方式,讓成員在「做中學」同時還要在「事上練」,把理論完全融入在生活與工作當中,成為自己生命中的一部分。