易學律動/神聖舞蹈工作坊 (第392期 台北周二晚上班)
這項工作是一個秘密，一個必須被看見，被活出來的秘密。 把人帶 …
矛盾的和諧之美 / 黃詩君 (台北)
想起老師上課提到的「向上墜落 Falling Upward」，向上來自於旋律的輕快，墜落來自於伴奏的穩定。向上可以是內在的躍升，墜落可以是臣服與放手。怎麼會這樣？多麼奇妙……
恰恰好，亦為道 / 李錚 (南寧)
曾有學員問我：「李老師，你都學了多年的神聖舞蹈，學了這麼多支舞，甚至有些舞是重複學習的，到底有什麼好處啊」。我當時是怔了一下，是啊到底有什麼好處呢，讓我堅持了五年之久，而且還每天都練看似枯燥無味的站樁，還有跟林世儒老師學習也不是每次都教新舞，光是《西藏旋律》我就學了四次，到底有什麼好處呢？……
諮詢師的三個境界 / 李錚 (南寧)
這個階段的諮詢師還有一個明顯的外在行為特點，就是老是忍不住要去指出別人的心理和個性問題所在，涉及的範圍包括親人、朋友、或同行。他們的意見大多時候是有見地的，你能感覺到他確實點到了問題所在，但不知為何，就是讓人心裡不舒服……
積極生活的人生哲學 / 熊柏豪 (台北)
「神聖舞蹈」是一面鏡子，但這是什麼樣的鏡子呢？我認為是覺知形成的鏡子，眼耳鼻舌身意，一面向外連結，一面向內向內形成一面鏡子，當這些感覺越齊全，越帶有注意力時，這面鏡子會更能圓滿地映照出我相、人相、眾生相、壽者相，學習去分辨他們，增長體驗，也許這是佛家所說的大圓鏡智吧？……