女兒雨青是南寧這次【易學律動】(葛吉夫神聖舞蹈)課裡唯一的孩子，她令人意外的堅持上完了三天課程，課程對大人來說都有些累、很有難度。
彙報演出時她還站第一排帶領整列變換複雜的隊形(乘法舞第十五號 Multiplication #15)，攝像機和觀眾對著，她也不心慌，課程後收穫孩子還比我的大，孩子的確有很多的潛能超乎大人的想像。
課後女兒最大的變化是：「做事的專注度增加很多、自控能力也加強很多」。做作業不太需要我催了，也不用我在一旁陪了，以前做做玩玩拖很久，現在能比較長時間才休息一次，而且是她自己計畫安排作業和休息的時間。在學校的狀態我看不見，但常能帶來在學校進步後老師表揚加分的喜訊。
我和女兒作為同學一起進課堂學習，真是一件有趣的事，課堂上女兒經常提醒我注意這個注意那個，仿佛她是我的媽媽，她比我做得好時她很自豪，她比我做得差時她不服，就更專心的學準備著超過我，這增進了我們的親子感情。
南寧學員：羅夢蘭/母 潘雨青/女 2011/11/04
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