諮詢師的三個境界 / 李錚 (南寧)
這個階段的諮詢師還有一個明顯的外在行為特點，就是老是忍不住要去指出別人的心理和個性問題所在，涉及的範圍包括親人、朋友、或同行。他們的意見大多時候是有見地的，你能感覺到他確實點到了問題所在，但不知為何，就是讓人心裡不舒服……
難以置信的蛻變 / 周婉玲(南寧)
昨晚我兒子告訴我段考語文得了96.5分，數學99.5分，英語100分。聽到這消息，我以為是我聽錯了，因為他成績一直都很糟糕，是被老師放棄，同學經常嘲笑的學生，怎麼可能考得出這樣好的成績來。雖然分數並不能說明什麽，但還是令我感慨萬千，怎樣都沒想到我去參加林世儒老師的課程時，他的一個舉動，就完全改變了我和我兒子的生命窘狀，消除了我們多年來的嚴重困擾。
積極生活的人生哲學 / 熊柏豪 (台北)
「神聖舞蹈」是一面鏡子，但這是什麼樣的鏡子呢？我認為是覺知形成的鏡子，眼耳鼻舌身意，一面向外連結，一面向內向內形成一面鏡子，當這些感覺越齊全，越帶有注意力時，這面鏡子會更能圓滿地映照出我相、人相、眾生相、壽者相，學習去分辨他們，增長體驗，也許這是佛家所說的大圓鏡智吧？……
看見即是慈悲 / Orion (青島)
那種肯定源自最初看到「神聖舞蹈」示範時的驚豔，來自幾年下來堅持繼續跳的同修們的力量，也在參與課程的同學與自身上看到，更在世儒老師身上看見。那是一份隱藏在看似機械的舞蹈與律動後的神聖力量，那是一股精微的作用於人的正向引力，那是一種讓你最終可以「看見」的能力。你看見的不再是你的想像、鏡花水月、黑暗的月影。柏拉圖曾說「真正的世界只是存在於我們的想像中。」如果你終於看見，那你應該可以看見想像停止的刹那，真正的世界。
中式儒雅又武林風味的靜心 / Samya (廣州)
還記得第一次做「奧修動態靜心 Osho Dynamic Meditation」還不懂什麽是心理學課程，那是在一個心理學大課上，帥哥翻譯帶著上百號人做靜心，說實話，初體驗真的不是太好。那是一個艱難的過程，特別是對一個從小幾乎零運動的人來說，那時靠看臉（得看帥哥）才熬過一個小時。那次課程最深刻的印象是：茶歇時，到課室門外看主辦方推銷的書籍，恰好看到《心靈成長》雜誌，翻開的恰好是林世儒老師寫的關於「奧修動態靜心」的文章（估計現在這文傳閱很廣，鮮少有人把靜心細節剖析得那麽好！）