進退：繼續自我觀察與調整（325） /林世儒
成長要考慮到四個（理智、情感、運動、本能）中心的平衡，顯然我為了完成每天一文的寫作，付出了時間和視力的代價，這是始料未及的，還好再過兩個月就可以不用在疲倦欲睡時，仍勉強自己思考與寫出些什麽，完成365天的鍛練之後。是該調整一下，恢覆各中心的平衡運作。
一個可以犯錯的世界 / Ms S (上海)
三天的課程結束，好些同學都哭了，我有點羨慕他們呢，哭泣也是一種療愈。林老師擁抱了哭泣的同學，我看著眼熱，對世儒老師說……
同理：來自被了解的蛻變（326） / 林世儒
那是生平我第一次因別人的狀態而感同身受，對於他所承受的壓力與痛苦，讓我十分心痛，而且這份痛苦驅策著我必須表達表達出來。當我含著淚水說出我的心理與身體在所呈現出的狀態，正好她所無法言表的努力與無奈，糾結、痛苦與自責和無力等，這一切苦難透過我的嘴被充分的表達出來。結果她…
我是一個笨小孩 / 心靈自由 (北京)
課程結束的時候，世儒老師叫我們談感受，聽着夥伴們都非常有收穫，我內心也有點着急。輪到我發言，我就把自己的情況和老師表述了一下。老師説：「跳神聖舞蹈就好像人生一樣，當你遇到你不想做，又不得不做的事情的時候，這個時候該怎麼辦？該用如何的心態去面對呢……
儀式：放下爭戰恢覆寧靜（327） /林世儒
我曾和白雲西談到這個現象，他說：「你知到日本的茶道嗎？起初是專為武士所設的，後來才成為民眾的日常活動之一。你想每天在戰場上廝殺搏命的武士，他們的壓力，內心的緊張和焦慮比起現代的上班族，那個比較嚴重？」我說：「人家是在賭命，我們怎能相比。」