大佛般的慈悲眼神 / 王貞 (南寧)
在林老師三天的課程中，有一個小小插曲，就是學員A感到神聖舞蹈很難，不想繼續跳舞的事情。我曾與A有一面之緣，學習中我曾發現她休息時一個人坐在角落，神情孤落，我和她坐在一起聊天，她說她對這次學習有很高的期望，但現在沒有體會到。我對於神聖舞蹈知之甚少，對於她的困惑也只是共勉的話語。之後出現她拒絕跳舞的情況，世儒老師……
體驗到不同品質的「奧修靜心」 / 熊柏豪 (台北)
另外一個讓我感到印象深刻的是「動態靜心 Dynamic Meditation」，幾個月前由於我的提問，於是有一次在「易學律動」的課後，世儒老師請我以及是奧修門徒的學姐們上去示範「動態靜心 」第一階段「混亂呼吸」的部分。我就像一隻剛出生的小鳥在胡亂拍打，與其說是在「混亂呼吸」倒不如說是在亂擤鼻涕。輪到奧修門徒的學姊們上去示範時……
飽含深情地等待 / 吳雪濤 (北京)
這場按摩讓我體會到「無為」的含義，我們總是想幫助孩子，其實，孩子根本不需要你的幫助，你只需要創造出一個場，一個安靜安全的場，讓孩子在裡面能按照自己本來的樣子呈現……
真實的接觸，相處的藝術 / 志堅 (南寧)
看著她起伏的背脊，突然有一絲討厭，為什麽我要對你好，我就是做不好嘛！但是又感到很抱歉，她也是這樣柔軟，我有一種罪惡感；因為整個過程……
生命的答案共修給 / 趙娟 (廣州)
別小看這份微弱的力量，它是之前自認為軟弱的我缺乏了近35年，就像藏在地下室35年了，現在地下室有了間隙，有束陽光照射進來，這束陽光透過這間隙開始溫暖著我。